日前，在课堂上完成一纸遗书后，福建漳（zhāng）浦县前亭镇过港村五年级小学生（shēng）小美（měi）和（hé）同桌小华一起（qǐ）跳进（jìn）了一口2米多深的（de）池塘，等到家人发现为时已晚，如花般的（de）生命消逝在池塘（táng）里。

可能是穿（chuān）越剧看多了

小华（huá）和（hé）小（xiǎo）美都是（shì）12岁，是（shì）无话不说的好姐（jiě）妹。3月1日下午第一（yī）节课结束后，小华神（shén）色慌张，称她摸（mō）遍了身上的口（kǒu）袋，就（jiù）是（shì）找不（bú）着自家卷帘门的（de）遥控器。她把这件事告（gào）诉了小美，两（liǎng）人一起商（shāng）量着该怎么办。第二节语文课，小华（huá）心里所想（xiǎng），以及其（qí）与小美（měi）窃窃私语了什么（me）内容，都无人知（zhī）晓。估计（jì）是在写（xiě）遗书。

事后找到的（de）遗书，字迹很工整。小华（huá）还（hái）特意在（zài）记事（shì）本上粘着两枚戒指，这是她送给（gěi）亲姐（jiě）姐的礼物。

当天（tiān）下午4点多，小（xiǎo）学放学。小（xiǎo）华和小（xiǎo）美偷偷地将两本“遗书（shū）”藏在小华家放碟片（piàn）的柜子里，随（suí）后去（qù）跳池塘。至于跳（tiào）塘原因（yīn），大部分的村民觉得可能是小华（huá）把丢东西看（kàn）得太重，形成心理负担。不过，不少村民（mín）并不认同此说法（fǎ），一个（gè）村民（mín）说，可能是（shì）两个小孩有心理问（wèn）题，遥控（kòng）器丢失不过是一个诱（yòu）因，“而小美可能是因为（wéi）跟她太（tài）要好，重承诺，也可能是穿越剧看多了”。

小（xiǎo）美（měi）遗书（shū）

小美在记事本上写着：老爸，老妈（mā），我不能孝敬你们了，我要走（zǒu）了（le）。弟弟要好（hǎo）好孝（xiào）敬（jìng）老爸、老妈。我（wǒ）的好姐妹(指小（xiǎo）华)弄丢了（le）钥（yào）匙，她怕回去（qù）被（bèi）骂，她要去死，我决定陪她一起去死。你们要放（fàng）宽心，我们不能同（tóng）年同月生，但求同年同（tóng）月同日(死)。这（zhè）一辈子，我（wǒ）有（yǒu）两个秘密，一个是要（yào）穿越（yuè）时空，到清（qīng）朝，拍一部皇（huáng）帝的（de）电影（yǐng），一个是要到太空（kōng）。

小华遗书

据（jù）民警和多位村民介绍，小（xiǎo）华的遗书写着：爸爸（bà）、妈妈、姐姐，对不起，我要走了。你（nǐ）们的身体要（yào）健健康康的。平时我（wǒ）和（hé）姐姐会吵架，但是我非常爱我（wǒ）的姐（jiě）姐，姐姐有你此（cǐ）生足矣。我也经常惹妈妈不高兴（xìng），实在（zài）很（hěn）对不（bú）起，姐姐你要好好照顾爸爸妈妈（mā）。

小美：平时乖巧（qiǎo）懂（dǒng）事

记者（zhě）来到了小（xiǎo）美（měi）家，小美的父亲王（wáng）志（zhì）雄说，女儿平时也很懂事，比较能够独立（lì）自（zì）主，自己经常教（jiāo）育（yù）她要带好弟弟（dì），她也很听话（huà）。“我女儿就是那种做（zuò）得出才说得出的人，不（bú）会乱（luàn）说的（de），也许就是这（zhè）样害了她……”一语（yǔ）成谶，小美遵守（shǒu）了自己对同桌的承诺（nuò），留给亲人的（de）却是（shì）极度（dù）哀伤。

在小华表妹的母亲王（wáng）燕凤看来（lái），小华很懂事（shì），平日经常帮（bāng）她妈妈（mā）做家务活（huó）。

小华（huá）的姐姐（jiě）说（shuō）：“太出乎我的意料了，妹妹是个很乐观的人啊，妈妈对她也（yě）很（hěn）关（guān）心，没责怪她什么的，怎么（me）就……”

专家：健康（kāng）人格培养很重要

教育专（zhuān）家表示（shì），不管是学校，还是家（jiā）长，都要培（péi）养孩子乐观的生活态（tài）度。十几岁的孩子，面临学习（xí）挫败后的压力，以及人（rén）际关（guān）系等多方面（miàn）的压（yā）力。

老师应该对孩子进行一种关爱教育（yù），没有爱（ài）就没有教育。

这个阶段（duàn）的孩子，自我控制力（lì）差（chà），家（jiā）长要（yào）在时（shí）间管理、作息计（jì）划（huá）等方（fāng）面，起到引导等作用，让（ràng）他养成（chéng）良好（hǎo）的（de）习（xí）惯，形成良（liáng）好的个性，让他找到人生目标（biāo），因此（cǐ），良好的人（rén）格培养是非常重要的。

家（jiā）长还要在言语上（shàng）积极鼓励孩子，要相信（xìn）他。家（jiā）长还要多赞美孩（hái）子，正确的（de）教育方式，可（kě）以（yǐ）促进孩子的心理健康成长（zhǎng）。